Žiaci so ZZ
Účasť žiakov so zdravotným znevýhodnením (ZZ) na testovaní
PRIHLASOVANIE ŽIAKOV SO ZZ NA TESTOVANIE
Prihlasovanie žiakov so ZZ na T9 je nutné uskutočniť do stanoveného termínu. Po uplynutí tohto termínu nebude možné akceptovať akékoľvek zmeny ohľadom úprav testov pre žiakov so ZZ a testy budú na školy zaslané podľa údajov nahlásených v databáze.
TESTOVANIE PODĽA
UPRAVENÝCH PODMIENOK
- žiak špeciálnej školy,
- žiak špeciálnej triedy v základnej škole,
- žiak ZŠ, gymnázia a tanečného konzervatória s osemročným vzdelávacím programom a strednej školy s päťročným vzdelávacím programom vzdelávaný v triede spolu s ostatnými žiakmi školy formou školskej integrácie (začlenenia).
ÚČASŤ ŽIAKOV SO ZZ
NA TESTOVANÍ
- žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia), sa do testovania zapájajú bez ohľadu na to, či si prihlášku podávajú na študijný alebo učebný odbor strednej školy,
- žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia) podľa individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu s modifikáciou obsahu z testovaného predmetu, vzhľadom na závažnosť postihnutia a vývinovej poruchy (žiaci so zrakovým postihnutím, sluchovým postihnutím, telesným postihnutím a s dyskalkúliou*), sa do testovania zapájajú dobrovoľne len na základe záverov dlhoročného diagnostikovania poradenským zariadením uvedeného zdravotného znevýhodnenia. Z uvedenej skupiny testovaných žiakov sa na testovaní zúčastňujú tí žiaci, ktorí si prihlášku podávajú na študijný odbor.
- žiaci, ktorí sú dlhodobo alebo často umiestňovaní z vážnych zdravotných dôvodov (onkologické, psychiatrické, poúrazové, pooperačné stavy) v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach, sa do testovania nezapájajú, a to ani v prípade, ak si podajú prihlášku na študijný odbor,
- žiaci, ktorí sú krátkodobo umiestnení v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach, sa do testovania zapájajú a na testovaní sa zúčastnia v kmeňovej škole, ak im to ich zdravotný stav dovolí,
- žiaci, ktorí sú umiestnení z vážnych dôvodov v špeciálnych výchovných zariadeniach (reedukačných centrách, diagnostických centrách, liečebno-
-výchovných sanatóriách), sa do testovania zapájajú dobrovoľne. Ak im to ich zdravotný stav dovolí, na testovaní sa zúčastňujú v riadnom termíne v kmeňovej škole alebo v náhradnom termíne.
Poznámka:
* Žiaci s dyskalkúliou píšu test z vyučovacích jazykov povinne. Test z matematiky píšu povinne len tí, ktorí si podali prihlášku na študijný odbor, ktorého profilovým predmetom je matematika. Ostatní píšu test z matematiky dobrovoľne.
DRUHY POSTIHNUTIA, PRE KTORÉ
ÚPRAVY PLATIA
- vývinové poruchy učenia (VPU),
- narušená komunikačná schopnosť (NKS),
- telesné postihnutie (TP),
- zrakové postihnutie (ZP) – u slabozrakého žiaka je možné nahlásiť, ak je to potrebné, aj veľkosť písma, ktorú bežne používa na vyučovaní; u nevidiaceho žiaka je potrebné nahlásiť formu testu v Braillovom písme,
- sluchové postihnutie (SP), autizmus (AUT)
- chorí a zdravotne oslabení (CHaZO),
- porucha aktivity a pozornosti (PAaP),
- poruchy správania (PS),
- mentálne postihnutie (MP),
- viacnásobné postihnutie.
UPRAVENÉ PODMIENKY
- predĺženie času,
- úprava formátu testovacieho nástroja,
- možnosť používať kompenzačné pomôcky,
- prítomnosť asistenta, špeciálneho pedagóga alebo tlmočníka.
Žiak so ZZ by mal mať v priebehu testovania také úpravy, aké mal v priebehu vzdelávania na škole. Pri prihlasovaní žiaka so ZZ uveďte len tie úpravy, ktoré skutočne potrebuje.
SKUPINY OBMEDZENIA
Žiaci sa do skupín zaraďujú podľa miery obmedzenia pri práci s textom, nie podľa stupňa postihnutia z lekárskeho hľadiska.
Skupinu obmedzenia určí vyučujúci testovaného predmetu spolu s triednym učiteľom, školským špeciálnym pedagógom, školským psychológom (v prípade, že je na škole), resp. výchovným poradcom a so súhlasom zákonného zástupcu žiaka.
1. SKUPINA OBMEDZENIA
Žiak zaradený do 1. skupiny obmedzenia má predĺžený čas, používa kompenzačné pomôcky (technické, vyučovacie). Všetci žiaci si svoje odpovede zapisujú priamo do testu a následne ich samostatne prepíšu do odpoveďového hárka (OH). S upravenými testami po formálnej stránke pracuje žiak s PAaP a PS. S upravenými testami po formálnej aj obsahovej stránke pracuje iba žiak so SP, ZP, TP, VPU, AUT a NKS. Žiak nemá k dispozícii osobného asistenta, tlmočníka alebo špeciálneho pedagóga.
2. SKUPINA OBMEDZENIA
Žiak zaradený do 2. skupiny obmedzenia pracuje s upravenými testami po formálnej a obsahovej stránke, má predĺžený čas, používa kompenzačné pomôcky. Svoje odpovede priamo do testov zapisuje žiak s TP a PAaP. Nevidiaci a slabozrakí žiaci svoje odpovede zapisujú priamo na papiere, ktoré sú označené menom žiaka, kódom testovanej skupiny a pečiatkou školy. Odpovede žiakov s týmito postihnutiami prepíšu do OH osobní asistenti. Žiaci s ostatnými druhmi postihnutia svoje odpovede zapisujú priamo do testu a následne ich prepíšu do OH. Žiak v 2. skupine obmedzenia má k dispozícii osobného asistenta, tlmočníka alebo špeciálneho pedagóga.
KOMPENZAČNÉ POMÔCKY
- technické – optické prístroje, osvetlenie, načúvacie aparáty, polohovacie ležadlá, polohovacie lavice, ručné lupy, TV lupy, Pichtov písací stroj, PC, kalkulačky, protišmykové fólie,
- vyučovacie – slovníky, pomôcky, ktoré používajú počas celej školskej dochádzky.
KONTAKTY
- 02/68 260 107, 02/68 260 137
- 0911 405 086
- testovanie9zz@nucem.sk