• Žiaci so ZZ


        • Účasť žiakov so zdravotným znevýhodnením (ZZ) na testovaní

          PRIHLASOVANIE ŽIAKOV SO ZZ NA TESTOVANIE

          Prihlasovanie žiakov so ZZ na   T5   je   nutné   uskutočniť   do   stanoveného   termínu. Po uplynutí tohto termínu nebude možné akceptovať akékoľvek zmeny ohľadom úprav testov pre   žiakov   so   ZZ   a   testy   budú   na   ZŠ   zaslané   podľa   údajov   nahlásených v databáze.

          TESTOVANIE PODĽA

          UPRAVENÝCH PODMIENOK

          a)       žiak špeciálnej školy,

          b)      žiak špeciálnej triedy v základnej škole,

          c)       žiak ZŠ vzdelávaný v triede spolu s ostatnými žiakmi školy formou školskej integrácie (začlenenia).

           

           

           

           

           

           

           

           

          ÚČASŤ ŽIAKOV SO ZZ

          NA TESTOVANÍ

          · žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia), sa do testovania zapájajú,

          · žiaci, ktorí sa vzdelávajú formou školskej integrácie (začlenenia) podľa individuálneho výchovno-vzdelávacieho   programu   s modifikáciou    obsahu    z testovaného predmetu, vzhľadom na závažnosť postihnutia a vývinovej poruchy (žiaci so zrakovým postihnutím, sluchovým    postihnutím,     telesným     postihnutím     a s dyskalkúliou*), sa do testovania zapájajú dobrovoľne na základe záverov dlhoročného diagnostikovania poradenským zariadením uvedeného zdravotného znevýhodnenia.

          · žiaci, ktorí sú dlhodobo alebo často umiestňovaní z vážnych zdravotných dôvodov (onkologické, psychiatrické, poúrazové, pooperačné stavy) v ZŠ pri zdravotníckych zariadeniach, sa do testovania nezapájajú,

          · žiaci, ktorí sú krátkodobo   umiestnení   v   ZŠ   pri   zdravotníckych   zariadeniach, sa do testovania zapájajú a na testovaní sa zúčastnia v kmeňovej škole, ak im   to ich zdravotný stav dovolí,

          · žiaci, ktorí sú umiestnení z vážnych dôvodov v špeciálnych výchovných zariadeniach (reedukačných centrách, diagnostických centrách, liečebno-výchovných sanatóriách), sa do testovania zapájajú dobrovoľne. Ak im to ich zdravotný stav dovolí, na testovaní sa zúčastňujú v kmeňovej škole.

          Poznámka:

          * Žiaci s dyskalkúliou píšu test z vyučovacích jazykov povinne. Test z matematiky píšu dobrovoľne.

           

          ·    vývinové poruchy učenia (VPU),

          ·    narušená komunikačná schopnosť (NKS),

          ·    telesné postihnutie (TP),

          ·    zrakové postihnutie (ZP) – u slabozrakého žiaka je možné nahlásiť, ak je to potrebné,

          DRUHY

          aj veľkosť písma, ktorú bežne používa na vyučovaní; u nevidiaceho žiaka je potrebné

          POSTIHNUTIA, PRE KTORÉ

          ÚPRAVY PLATIA

          nahlásiť formu testu v Braillovom písme,

          ·    sluchové postihnutie (SP),

          ·    autizmus (AUT),

          ·    chorí a zdravotne oslabení (CHaZO),

          ·    porucha aktivity a pozornosti (PAaP),

          ·    poruchy správania (PS),

          ·    viacnásobné postihnutie.

           

           

          UPRAVENÉ PODMIENKY

          ·   predĺženie času,

          ·   úprava formátu testovacieho nástroja,

          ·   možnosť používať kompenzačné pomôcky,

          ·   prítomnosť asistenta, špeciálneho pedagóga alebo tlmočníka.

           

          Žiak so ZZ by mal mať v priebehu testovania také úpravy, aké mal v priebehu

          vzdelávania    na     ZŠ.     Pri     prihlasovaní    žiaka     so     ZZ     uveďte    len    tie     úpravy, ktoré skutočne potrebuje.

           

          SKUPINY OBMEDZENIA

          Žiaci   sa    do    skupín    zaraďujú    podľa    miery    obmedzenia    pri    práci    s textom, nie podľa stupňa postihnutia z lekárskeho hľadiska.

          Skupinu obmedzenia určí vyučujúci testovaného predmetu spolu s triednym učiteľom, školským      špeciálnym      pedagógom,       školským       psychológom       (v       prípade, že je na škole), resp. výchovným poradcom a so súhlasom zákonného zástupcu žiaka.

           

           

          1. SKUPINA OBMEDZENIA

          Žiak zaradený do 1. skupiny obmedzenia má predĺžený čas, používa kompenzačné pomôcky (technické, vyučovacie). Všetci   žiaci   si   svoje   odpovede   zapisujú   priamo do testu a následne ich samostatne prepíšu do odpoveďového hárka (OH). S upravenými testami po formálnej stránke pracuje žiak s PAaP a PS. S upravenými testami po formálnej aj obsahovej stránke pracuje iba žiak so SP, ZP, TP, VPU, AUT a NKS. Žiak nemá k dispozícii osobného asistenta, tlmočníka alebo špeciálneho pedagóga.

           

           

           

          2. SKUPINA OBMEDZENIA

          Žiak zaradený do 2. skupiny obmedzenia pracuje s upravenými testami po formálnej a obsahovej stránke, má predĺžený čas, používa kompenzačné pomôcky. Svoje odpovede priamo do testov zapisuje žiak s TP a PAaP. Nevidiaci a slabozrakí žiaci svoje odpovede zapisujú priamo na papiere, ktoré sú označené menom žiaka, kódom testovanej skupiny a pečiatkou školy. Odpovede žiakov s týmito postihnutiami prepíšu do OH osobní asistenti. Žiaci s ostatnými druhmi postihnutia svoje odpovede zapisujú priamo do testu a následne ich prepíšu do OH. Žiak v 2. skupine obmedzenia má k dispozícii osobného asistenta, tlmočníka alebo špeciálneho pedagóga.

           

          KOMPENZAČNÉ POMÔCKY

          ·    technické – optické prístroje, osvetlenie, načúvacie aparáty, polohovacie ležadlá, polohovacie lavice, ručné lupy, TV lupy, Pichtov písací stroj, PC, kalkulačky, protišmykové fólie,

          ·    vyučovacie – slovníky, pomôcky, ktoré používajú počas celej školskej dochádzky.

           

          KONTAKTY

          ·      02/68 260 107

          ·      0911 405 086

          ·      testovanie9zz@nucem.sk